撰寫：劉曉冰 審稿：範學榮
11月30日學科教學（英語）教學部聘請了廊坊師範學院的門博良博士就外語課程思政建設做專題講座，範學榮副院長主持會議，全體碩士研究生及部分外語教師參會。
門博士的講座首先對思政課程與課程思政的概念進行區分，他指出二者有機結合的發展方向是時代發展的必然要求，立德樹人不僅是思政課程要重視和強調的，也是其他有所課程需要落實的。外語課程思政就是要把價值觀引領與語言知識的傳授和語言應用能力的培養有機結合起來。外語課程思政建設的關鍵，在于教師轉變教育觀念，一名合格的教師不僅需要具備專業知識和熟練的語言技能，而且需要認識到課程思政建設的重要性并努力探索怎樣在教學的整個過程中實施課程思政才能真正達到立德樹人的教育目的。他從教學和育人兩個層面回答“為誰培養人”“培養什麼樣的人”“怎樣培養人”等問題。同時結合具體英語教材中的實例進行課程思政角度剖析。
外語課程思政建設具有特殊性，是多元文化、家國情懷、國際視野的結合，為解決人類問題貢獻中國智慧、提供中國方案。培養具有“四個自信”“四個意識”的外語人，在與各國文化進行交流、交融、交鋒中向世界傳播中國聲音，為國家發展做貢獻。
