在教務處認真組織安排下，經全體教學管理人員和廣大教師的努力，本學期第20周（1月7日至10日）安排的期末考試工作順利結束，情況簡要通報如下：
各級領導充分重視期末考試的組織管理工作。2019年1月7日至9日，校黨委常委李佩國帶領教務處負責人及其相關科室工作人員分别對開發區、秦皇島、昌黎三個校區親臨考場巡視。考試期間，各二級教學單位領導、教學教秘和學生管理部門工作人員、二級教學督導組人員均參加了考試巡視工作。
考試期間各校區考場秩序井然，但也發現一些問題，教務處及時進行了處理并于考試第一天上午發布了“關于期末考試情況的即時通報”在學校教學工作委員會微信群中予以通告，要求各院系及教師引起重視，并做好後繼考試的相關組織管理工作。據後期巡視情況看，此舉措确實起到了很好的警示作用，确保了全校後繼考試工作的順利進行
1、考場組織安排科學合理。考前教務處在教務處網站提前發布了各校區考試安排并提出相關要求，特别強調學生考試座位安排要做到“單人單桌單行，桌鬥朝前。重排座位即随機指定任何一個學号的學生坐在靠門的第一桌，其後按學号順序就坐，并将座位排列安排寫在黑闆上”，巡視發現，大部分教室均按學校要求安排考場，保證學生隔排就坐，同時要求随機指定考場首座學号，從而從根本上保障了良好的考場秩序。
2、改革創新考試形式。考核形式上采用開卷方式的逐漸增多；考試安排上由集中為主改革為部分先行；思政部“兩課”由傳統的卷試改為上機考試，大幅度減輕教師閱卷工作量，并且提高分數評定和計統的準确性。
3、設置誠信考場，培養學生自律誠信的優良品格，如工商管理學院、财經學院均設置了誠信考場，學生幹部率先垂範，以身作則，發揮表率作用。
4、考場環境衛生大為改觀，桌面、牆面和抽屜裡均幹淨整潔，極少亂塗亂畫痕迹。
1、個别教師對監考工作不夠重視。主要表現：一是不能按時到崗，約有1/3的監考教師不能在開考前15分到達，影響主考送卷，有個别教師甚至遲到；二是除少數及其負責的教師外，監考人員很少在考前宣讀或強調考場規則；三是考試期間部分教師低頭玩弄手機很少巡回檢查。
2、巡視過程中發現，個别課程題量較少，難度不夠，導緻交卷和交卷時間提前量過大的學生人數過多，望今後嚴把出題、審題關。
3、安排在機房的考生，由于各機位無間隔，鄰坐考生很容易互相“幫助”，因此。建議以後機考可打破班級界限，随機排考，以減少考試中違紀現象的發生。
4、有些考試周前随堂考查的課程，個别教師考試安排過于随意，學生随意就座缺乏組織管理，考場紀律渙散。
考試是教學工作的重要環節，希望今後各相關部門繼續加大對考試工作的組織管理，嚴把考試關。
